В номинации «студенческие работы»:1) Демина Арина, г. Иркутск. «Адаптация идей антисемитизма и национал-социализма на южноафриканской почве. Роль Холокоста для формирования фундаментальных основ доктрины апартеида»2) Колесов Денис, г. Нижний Новгород. «Основные положения и проблемы Холокост-образования в ФРГ как продолжение политики денацификации»3) Колпакова Татьяна, г. Пермь. «Виртуальная среда как способ отражения проблемы Холокоста: анализ текстов Интернет-коммуникации».В номинации «работы школьников»:1) Шулекина Анастасия, г. Саратов. «Психология Холокоста. Победители и побежденных»2) Крехалева Елизавета, г. Осиповичи, Беларусь. «Отражение истории Холокоста в учебниках по отечественной истории России, Украины и Беларуси»3) Поливко Александра, г. Опочка, Псковская область. «Четыре истории о Холокоста в Опочке»В номинации «творческие работы»:1) Горбань Алина, г. Калининград. Рассказ «Не такие»2) Анисеева Наталья, с. Перемышль, Калужская область. Рассказ «Я живой»3) Арутюнян Микаэл, г. Ереван, Армения. Картина «Новая жизнь»В номинации «работы преподавателей»:1) Жигмитова Светлана, с. Эрхирик, Республика Бурятия. Методическая разработка урока ««Арифметика свободы: забытый подвиг узников смерти лагеря Собибор»2) Макарова Татьяна, п. Юбилейный, Вологодская область. Методическая разработка внеклассного мероприятия «Этого нельзя не знать, этого нельзя не помнить…»3) Цветкова Оксана, г. Кострома. Методические рекомендации преподавания темы «Милосердие. Нравственный выбор на примере деятельности Праведников Народов Мира»
