Белоруссия. 2008, июнь.
Завершила работу традиционная, 9-я ежегодная сессия курсов подготовки российских преподавателей по теме Холокоста. «Своеобразие» ее в том, что впервые за несколько лет она прошла за пределами России, на этот раз в Белоруссии. Группа в составе 25 слушателей и преподавателей из России прибыла в Минск. Поводом для проведения сессии именно в Республике Беларусь стало открытие в минувшем году в Новогрудке первого на постсоветском пространстве Музея еврейского сопротивления…
Путь в этот замечательный белорусский город, известный, прежде всего, как родина Адама Мицкевича, начался с волнующего рассказа д-ра Ирит Абрамски («Яд ва-Шем») о трагедии Минском гетто. Педагоги посетили памятник узникам гетто, установленный в 1947г., и новый памятник немецким евреям, погибшим в Минске. Следующая остановка была у крепости в городе Мир – на месте расстрела местных евреев и в музее еврейской истории, созданным в своем доме одним из жителей города. Сам факт такой подвижнической работы заслуживает уважения. Но и экспонаты музея достойны статуса краеведческого. Разумеется, речь зашла и о знаменитом романе Людмилы Улицкой «Даниэль Штайн, переводчик», прототип героя которого, отец Даниэль (Руфайзен) бежал к партизанам именно из этого города. У здания знаменитой мирской йешивы (сегодня в нем размещается почта) участники семинара поговорили о судьбах беженцев из Польши, которые с визами от японского посла в Литве Сугихары через территорию СССР попали в Китай и Японию.
Несколько часов в пути и вот группа у здания, где в 1943г. располагался рабочий лагерь последних уцелевших евреев Новогрудка. Директор местного музея и создатель экспозиции Тамара Вершицкая начала свой рассказ как у того места, где был прорыт уникальный тоннель, позволивший спастись более 150 узникам. Макеты тоннеля есть во многих музеях Холокоста, но рядом с многоярусными нарами, в тесных комнатках бывших мастерских этот рассказ звучит особенно ярко. Тамаре Григорьевне пришлось ответить на десятки вопросов, показав при этом блестящую эрудицию и знание подробностей судеб бежавших. Особый колорит придал рассказ о личности братьев Бельских – командиров самого большого во время Второй мировой войны семейного партизанского отряда, спасшего большинство бежавших через тоннель.
Сначала в Минске, а затем уже в Новогрудке к российским учителям присоединилось 15 белорусских, они проявили большой профессиональный интерес к работе друг друга, завязались новые интересные контакты, рождались совместные проекты. Этому способствовал и необычный состав участников семинара. Россию представляли учителя и директора школ (Москва, Владимирская Ивановская, Нижегородская, Московская, Ростовская, Свердловская, Тамбовская области, Республика Мари Эл), сотрудники Институтов повышения квалификации (Брянск, Калининград, Псков, Ростов-на-Дону), преподаватели вузов и колледжей (Псков, Смоленск, Пермь), представители общественных организаций и музеев (Воронеж, Краснодар, Ханты-Мансийск). Весьма представителен был и состав зарубежных участников. Д-р Ирит Абрамски не пропустила ни одной сессии, она по праву считается «главной звездой семинара»; чешский историк Мартин Шмок, представляющий Фонд исторических видеосвидетельств «Шоа» (известный еще и как «Фонд Спилберга») (Лос-Анджелес) участвовал в таком представительном форуме учителей России и Белоруссии впервые.
На открытии сессии тепло приветствовали ее участников руководители Новогрудского райисполкома. Уже в первый день, несмотря на долгую дорогу, участники с больший интересом прослушали содержательную лекцию Леонида Пятецкого (Российский НПЦ «Холокост) «Исторические корни Холокоста». Большое впечатление произвел и мастер-класс Мартина Шмока «Видеосвидетельства на уроках по истории Холокоста». Он передал Центру «Холокост» 30 кассет с записями свидетельств о событиях Холокоста нра территории России. Во второй день участники сессии с интересом прослушали лекцию Ильи Альтмана (Российский НПЦ «Холокост») «Нацистский оккупационный режим и Холокост на территории СССР: общее и особенное», а также и Ирит Абрамски (Израиль). «Современные методики и новые разработки Института «Яд Вашем» по преподаванию темы Холокоста».
Затем все участники приняли активное участие в практикуме по работе с документами «Личность и общество. Проблемы выживания в гетто», который с большим мастерством провела Ирит Абрамски. Во второй половине дня уже практически все участники сессии поделись своим опытом проведения уроков и внеклассных мероприятий.
Особенно запомнились участникам яркие презентации о поисковой работе с учащимися педагогов из Белоруссии. Рабочий день завершился дискуссией «Преподавание темы Холокоста: опыт, проблемы, ошибки.» На следующий день состоялась лекция известного педагога и автора учебных пособий по теме Холокоста Д.И.Полторака (Российская Академия образования), посвященная проблемам толерантности в школьных учебниках истории. Логичным продолжением затронутых вопросов стал Круглый стол «Уроки Холокоста – ксенофобия и антисемитизм в современном мире. Педагогический аспект», на котором особое внимание слушателей вызвало вводное слово президента Фонда «Холокост» Аллы Гербер. Затем педагоги работали в трех группах, результатами которой стали первые варианты трех методических разработок: «Хрустальная ночь», «Еврейское сопротивление» и лекция для Институтов повышения квалификации.
В заключительный день семинара прошел Круглый стол по проблемам внеклассной работы школьников и студентов (конкурсы; мемориальные вечера; поисковая работа; поездки по местам Холокоста, установление и сбор имен жертв Холокоста и Праведников мира). Организаторы семинара призвали педагогов максимально активизировать эту работу, т.к. все меньше остается свидетелей этих событий, теряются документы и предметы этой эпохи.
Завершился семинар волнующей поездкой в один из символов преступлений нацистов на советской земле – сожженную деревню Хатынь, где находится впечатляющий мемориал. Заключительное занятие с участниками семинара провела директор Музея истории евреев Белоруссии (Минск) Инна Герасимова.
Вот всего лишь один из отзывов, он принадлежит Наталье Чечулиной, выпускнице Литинститута (Ханты-Мансийск):«Хочется отметить высокий уровень организации мероприятия, атмосферу заинтересованности и теплые отношения педагогов России и Белоруссии, еще вчера не знакомых друг с другом, но увлеченных общей темой. Теплый прием новогрудчан, отличная национальная кухня способствовали созданию особой творческой атмосферы в групповой деятельности. Обменялись информацией, опытом работы коллег и, с новым зарядом энергии, вооруженные новыми идеями, методиками готовятся воплотить в своей деятельности в новом учебном году…»